【摘 要】
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目的构建《老年护理学》本科教材内容框架,突出老年护理专业特色,适应老年护理专业需求。方法通过文献研究法、理论分析法及小组讨论,初步形成《老年护理学》本科教材内容框
【基金项目】
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四川省哲学社会科学普及规划项目（2013KPY11）, 四川省人民政府研究生教育改革创新项目（001112008012）
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目的构建《老年护理学》本科教材内容框架,突出老年护理专业特色,适应老年护理专业需求。方法通过文献研究法、理论分析法及小组讨论,初步形成《老年护理学》本科教材内容框架咨询问卷。采用2轮德尔菲专家咨询法,26名专家论证了《老年护理学》本科教材内容框架。结果拟定《老年护理学》本科教材内容框架,包括上篇《老年护理学基础》和下篇《老年临床护理学》,共12章54节内容。结论《老年护理学》本科教材内容的构建,顺应了我国老年护理专业方向建立的趋势,对加速我国老年护理教育事业的改革,培养高素质的老年护理专业人才起到了良好的推动作用,符合老龄化社会的需求。
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