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高职艺术设计专业基于“工作过程系统化”的课程体系构建，应以当前社会对职业岗位的人才需求和人才培养目标为依据明确专业定位，把职业岗位工作过程中的典型工作任务转换为课程，校企合作共同开发，促进学生职业能力与素质的形成，真正做到“工学结合、就业导向”的时代需要。
民间手工艺美术潜在的价值对高职艺术设计专业基础课程——基于“工作过程系统化”教学影响
【摘 要】
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高职艺术设计专业基于“工作过程系统化”的课程体系构建，应以当前社会对职业岗位的人才需求和人才培养目标为依据明确专业定位，把职业岗位工作过程中的典型工作任务转换为课程
【机 构】
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黑龙江林业职业技术学院材料工程系专业基础课教研室
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年39期
【基金项目】
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课题名称：高职艺术设计专业基础课程基于“工作过程系统化”教学探索与实践研究,课题编号：HGJXHB2111188,课题类别：规划课题,批准立项单位：黑龙江省高等教育学会
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