论文部分内容阅读
文革中办起的浙江省文化系统五七工厂(后来改名为浙江戏剧用品厂),认正了自己的方向,开始了一系列舞台技术革新.但是,在文革动荡的大背景下,下一步到底向何处去,一直是五七工厂干部群众最关心的热门问题.
舞台技术第一所——回忆浙江舞台设计研究院发展历程之二
【摘 要】
：
文革中办起的浙江省文化系统五七工厂(后来改名为浙江戏剧用品厂),认正了自己的方向,开始了一系列舞台技术革新.但是,在文革动荡的大背景下,下一步到底向何处去,一直是五七工
【出 处】
：
艺术科技
【发表日期】
：
2004年4期
其他文献
硫化氢是一种无色剧毒气体,吸入少量高浓度硫化氢可于短时间内致命,低浓度的硫化氢对眼、呼吸系统及中枢神经都有影响。油田开发过程中溢出硫化氢对修井作业施工产生安全威胁
【摘要】“学案导学”的教学方式是以构建学习基本理论知识为基础，在高中数学的教学课堂上将学生为主体，教师为主导的教学基本原则充分体现出来.这种教学模式要求教师在教学过程中有教案，学生在学习过程中有学案，教师在数学的课堂教学中要构建教与学的关系，将师生传统的互动模式的教学方法进一步改进，使学生在数学课堂中能够充分发挥主体作用，有效地调动学生学习的积极性. 【关键词】高中数学；学案导学；教学模式 1
【摘要】 学习初中数学是为学习高中数学奠定基础，提高学生的实践能力，培养学生的创新意识，能够对学生日后的全面、协调发展起促进作用. 教师需营造愉快、和谐的课堂氛围，让学生在数学课堂中发挥自己的特长，使学生对数学学习产生浓厚的兴趣. 因此，很有必要开展初中数学的有效性教学. 可从提高学生自学能力、注重学习方法、对学生进行鼓勵性教育、采用寓教于乐方式教学四个方面对初中数学有效性教学进行研究. 【关键
【摘要】 数学课堂要焕发生命活力，就要引导学生“动起来”，学生动起来是指学生在数学学习活动中思维和感官（眼、耳、口、手）等的活动，只有学生动起来，数学课堂才能真正成为学生自主活动和探索的天地，数学课堂才会更精彩. 那么，如何引导学生动起来？本文将从课前准备，新课导入，新课学习，新知运用，课堂小结等几个方面来阐述如何引导学生动起来. 【关键词】 学生动起来；课前准备；新课导入；新课学习；新知运用；
院前急救是急救医学体系中的首要环节,院前急救的成败关系整个急救过程的成败。关系着伤病员的预后。随着急救医学的发展,院前急救的组织管理也越来越受到重视并逐步趋于完善
现在的初中教育采用班级授课制，多数教师采用美国教育家布鲁姆的掌握学习教学模式，这种模式自20世纪80年代中期传入我国，被改造为具有中国特色的“目标教学”，在我国影响很大，效果也很显著. 它的指导思想是：“在适当的学习条件下，几乎所有人都能学会学校所教的知识. ”在这种模式下，我们经常要面对的问题是：学生的个人爱好、能力结构和学习基础不尽相同，如何处理？针对这一问题，在集体教学中关注学生的个性差异，
剖析了新型煤化工建设项目HSE管理现状,提出了建设项目HSE管理对策。
【摘要】本文结合解析几何中的一些典型问题介绍了求参数取值范围的主要方法：数形结合、建立字母参数的函数、构造含参不等式，并且介绍了如何建立不等式. 【关键词】解析几何；参数范围；数形结合；函数；不等式 一、运用数形结合探求参数范围 当题目中的曲线图像容易画出时可优先考虑运用数形结合探求参数范围，如一次函数、二次函数、分段函数等.
目的观察螺内酯治疗心力衰竭的疗效。方法将262例慢性收缩性心力衰竭患者随机分为观察组和对照组,对照组给予病因治疗、常规强心、利尿、扩血管、β受体阻滞剂治疗,治疗组在
血浆置换（plasmaexchange，简称PE）是治疗重症肝炎的常用方法，它是将患者的血液引出体外，经膜式血浆分离器将患者血液中的血浆与细胞分离，弃去分理出的血浆，同时补充等量的新鲜冰冻血