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为提高病理学教学质量，采用以病例为主线的教学改革，即理论知识与临床病例相结合，病理改变与正常形态相比较，能强化实践能力的培养，提高学生的综合职业素养。
以病例为主线的教学改革在病理课程中的应用
【摘 要】
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为提高病理学教学质量，采用以病例为主线的教学改革，即理论知识与临床病例相结合，病理改变与正常形态相比较，能强化实践能力的培养，提高学生的综合职业素养。
【机 构】
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无锡卫生高等职业技术学校基础部
【出 处】
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临床和实验医学杂志
【发表日期】
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2008年9期
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