注意缺陷多动障碍儿童韦氏智力测验与Das－Naglieri认知评估系统测验的相关性

• 作 者: 刘芳 刘海润 秦岭 雷灵 杨丽鲜 张鸿 傅燕虹
• 机 构: 530021 南宁，广西壮族自治区人民医院认知睡眠中心；柳州市第二妇幼保健院儿童康复科,530021 南宁，广西壮族自治区人民医院认知睡眠中心,530021 南宁，广西壮族自治区人民医院认知睡眠中心,
• 出 处: 中华实用儿科临床杂志
• 发表日期: 2014年29期
• 关键词: 注意缺陷多动障碍 儿童韦氏智力测验 Das－Naglieri认知评估系统 相关性

目的

了解注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童韦氏智力测验与Das－Naglieri认知评估系统(DN：CAS)测验的相关性。

方法

采用中国韦氏儿童智力量表修订本(C－WISC)和数字化远程DN：CAS分别对32例ADHD患儿进行测验，对结果进行相关性分析。

结果

韦氏智力测验的总智商(IQ)分与DN：CAS测验的总分及计划(Planning)、同时性加工(Simultaneous)、继时性加工(Succesive)分测验结果之间的相关系数在0.6～0.8之间，表示有强相关性；DN：CAS的测验的总分与韦氏智力测验的言语理解智商(VCIQ)、知觉组织智商(POIQ)、记忆/注意集中智商(M/CIQ)、言语智商(VIQ)、操作智商(PIQ)等分测验结果之间相关系数在0.6～0.8之间，表示有强相关性；DN：CAS测验的计划分测验与言语理解智商、知觉组织智商、记忆/注意集中智商、言语智商等结果间相关系数在0.6～0.8之间，表示有强相关性；同时性加工分测验与知觉组织智商、言语智商、操作智商等结果间相关系数在0.6～0.8之间，表示有强相关性，其余的分测验之间相关系数在0.4～0.6之间，属于中等强度相关性。

结论

ADHD儿童韦氏智力测验与DN：CAS测验有较高的相关性，但是在具体的分测验中相关系数不同。