【摘 要】
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阅读是小学语文教学的重要任务,也是小学低年级语文教学中的重点。古人云:“读书百遍,其义自现。”但从事小学语文教学三年,在平时教学和听课时,我发现好多孩子都不会朗读。
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阅读是小学语文教学的重要任务,也是小学低年级语文教学中的重点。古人云:“读书百遍,其义自现。”但从事小学语文教学三年,在平时教学和听课时,我发现好多孩子都不会朗读。朗读时拖腔,句子读得不连贯,语气没有抑扬顿挫之感,不能从文本中
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