【摘 要】
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随着新课程改革的逐步深入,小学语文在基础教育中所占地位逐渐提高,并且小学语文课堂如何进行创新改革,使之成为高效课堂,已经成为当前小学语文教师当前的主要任务.高效课堂
【机 构】
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广东省惠州市惠阳区淡水第九小学 广东惠州 516000
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随着新课程改革的逐步深入,小学语文在基础教育中所占地位逐渐提高,并且小学语文课堂如何进行创新改革,使之成为高效课堂,已经成为当前小学语文教师当前的主要任务.高效课堂是学生快乐学习与教师快乐教学的重要结合,在教学过程中教师不仅要让学生获得知识,提高能力,更需要培养其对于语文学科的兴趣,进而提高自身核心素养和能力,这是教师构建语文高效课堂的基本要求.基于此,对小学语文“六步式”高效课堂教学模式进行分析,探究小学语文“六步式”高效课堂教学模式价值,对其课堂教学策略进行分析,以期能够为进一步强化小学语文“六步式”课堂教学效果并提升教学效率贡献出绵薄之力.
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