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当今社会是学习型社会,终身教育是其思想内核。学习型教师是学习型社会的具体表现之一。自我互动作为学习型教师的参照模式,能够帮助教师深刻认识自己,反省自身存在的优缺点,适时做出调整和修正,以获得长足的发展。文章主要就教师在自我互动过程中的成长方案做一番探讨,以供业界参考。
学习型教师：自我互动理论下的成长方案
【摘 要】
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当今社会是学习型社会,终身教育是其思想内核。学习型教师是学习型社会的具体表现之一。自我互动作为学习型教师的参照模式,能够帮助教师深刻认识自己,反省自身存在的优缺点,
【机 构】
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湖北师范学院文学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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湖北师范学院2014年教研项目“多维视野下高校班主任班级管理研究”阶段性成果之一
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