【摘 要】
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课堂提问是一门科学,也是一门艺术.对于高中英语教师来说,在阅读课中,应充分掌握课堂提问技巧,通过抛出一个个存在关联性、衔接性的问题增强师生、生生以及学生与教学资源、
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课堂提问是一门科学,也是一门艺术.对于高中英语教师来说,在阅读课中,应充分掌握课堂提问技巧,通过抛出一个个存在关联性、衔接性的问题增强师生、生生以及学生与教学资源、教学环境的互动,并能有效地激活学生的思维,体现教师的教学智慧.因此,在高中英语阅读教学中,教师应该以激活学生的思维为目标,致力于提升课堂提问的艺术性与科学性,把握高中英语阅读课上的有关提问的技巧,进而切实提高课堂教学的效率,并有助于发展学生的学习思维.在本文中,笔者将重点分析以激活学生思维为目标的高中英语阅读课堂提问的技巧.
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