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缺乏学习积极性必然会使得学生的学习效率事倍功半.正因为如此,教师要想方设法调动小学生的学习积极性.在理论联系实际的基础上,围绕以“玩”促学、以“赛”促学和以“评”促学等三个方面,例谈数学课堂中调动小学生学习积极性的一些有效策略.
例谈数学课堂中调动学生学习积极性的有效策略
【摘 要】
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缺乏学习积极性必然会使得学生的学习效率事倍功半.正因为如此,教师要想方设法调动小学生的学习积极性.在理论联系实际的基础上,围绕以“玩”促学、以“赛”促学和以“评”促
【机 构】
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山东省东营市广饶县丁庄镇中心小学,山东 东营
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年22期
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