【摘 要】
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社区学习共同体作为终身教育与终身学习的重要载体，是社区教育教学模式的创新。本研究从作者作为一名社区教师的视角，n以亲身教学经历引发对社区学习共同体的思考和探究，总结出
【机 构】
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沈阳广播电视大学,辽宁沈阳,110003
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社区学习共同体作为终身教育与终身学习的重要载体，是社区教育教学模式的创新。本研究从作者作为一名社区教师的视角，n以亲身教学经历引发对社区学习共同体的思考和探究，总结出社区干部引领、基层党员带头以及社区教师队伍建设和搭建社区共学养老平台n等方面对促进社区学习共同体的建立和培育有非常重要的作用，并提出合理建议。
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