【摘 要】
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古诗词是中华文化的瑰宝,每一个孩子从小就开始或多或少地接受这种熏陶,可以说它是潜藏在每个中国人的文化基因里的.古诗词中除了文学性的情感表达和艺术审美之外,还包含这个时代的大量信息,如政治、军事、经济等诸多方面,它也是研究古代史的重要史料.在人教版的初中教材中,不论是之前的“历史与社会”还是现在改版的“中国历史”,都能看到古诗词的出现.合理有效地运用好这一资源,必能为我们的课堂增光添彩.
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古诗词是中华文化的瑰宝,每一个孩子从小就开始或多或少地接受这种熏陶,可以说它是潜藏在每个中国人的文化基因里的.古诗词中除了文学性的情感表达和艺术审美之外,还包含这个时代的大量信息,如政治、军事、经济等诸多方面,它也是研究古代史的重要史料.在人教版的初中教材中,不论是之前的“历史与社会”还是现在改版的“中国历史”,都能看到古诗词的出现.合理有效地运用好这一资源,必能为我们的课堂增光添彩.
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