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计算机辅助语言教学在高职英语课堂的运用中出现了一些问题,这些问题的解决之道在于对CALL课堂教学的"度"的把握。在强调了计算机在英语教学中的辅助地位的基础上,提出了五个方面的建议。
论高职英语CALL课堂教学“度”的把握
【摘 要】
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计算机辅助语言教学在高职英语课堂的运用中出现了一些问题,这些问题的解决之道在于对CALL课堂教学的"度"的把握。在强调了计算机在英语教学中的辅助地位的基础上,提出了五个
【机 构】
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无锡科技职业学院 江苏无锡214028;
【出 处】
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无锡职业技术学院学报
【发表日期】
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2007年05期
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