谈小学作文教学的减负、提质、增效

• 作 者: 钟金辉
• 机 构: 东莞市高埗镇东联小学,
• 出 处: 才智
• 发表日期: 2009年17期
• 关键词: 小学作文 减负 提质 增效

面对21世纪的信息社会和传统型作文教学向创新型作文教学发展的趋势,小学语文教师应以创新精神为指导,创造性地实现师生互动,优化教学策略,实现小学作文教学的减负、提质、增效。