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阅读是高中英语学习中的重要板块,对学生整体学习效果有重要影响,因此教师在阅读教学时,面对不同层次的学生,需要使用有效引导方式,促进学生整体阅读能力和阅读水平的提升,提高其学习质量和效率,这也是因材施教的集中体现.
高中英语阅读教学“分层导引”模式探究
【摘 要】
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阅读是高中英语学习中的重要板块,对学生整体学习效果有重要影响,因此教师在阅读教学时,面对不同层次的学生,需要使用有效引导方式,促进学生整体阅读能力和阅读水平的提升,提
【机 构】
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山西省长治市屯留区屯留第一中学
【出 处】
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新东方英语·中学生
【发表日期】
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2018年10期
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