【摘 要】
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思维可视化是一种有效的创新思维训练方法,强调思考方法和路径的显性表达。为进一步促进现代教育技术在高职教学中推广、应用,本文探讨了将思维可视化技术运用于高职数控专业
【基金项目】
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本研究为江苏省大学生创新创业训练计划项目成果(项目编号:202013112031Y)
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思维可视化是一种有效的创新思维训练方法,强调思考方法和路径的显性表达。为进一步促进现代教育技术在高职教学中推广、应用,本文探讨了将思维可视化技术运用于高职数控专业学生入学教育、课程教学、教学设计等环节的有效途径。采用课程地图规划课程体系,帮助学生明确专业学习目标;通过知识结构图串接课程知识点,点线贯穿理清课程逻辑;利用因果图追根溯源,训练学生活用知识解决问题的能力;贯穿思维活动,使用MG动画技术进行教学内容设计。结果表明,思维可视化技术的运用有效提高了学生对专业课程体系及课程内容的理解、掌握程度。
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