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本文从性别的角度研究学习者动机,并加入国籍和学习水平两个变量,分别研究不同国家、不同性别的学习者动机和不同水平、不同性别的学习者动机,最后,通过比较得出结论。
第二语言学习者性别与动机关系研究
【摘 要】
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本文从性别的角度研究学习者动机,并加入国籍和学习水平两个变量,分别研究不同国家、不同性别的学习者动机和不同水平、不同性别的学习者动机,最后,通过比较得出结论。
【机 构】
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上海交通大学人文学院汉语国际教育中心
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2015年12期
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