民办高职院校“95后”大学生教育管理的途径新探

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随着民办高职院校教育事业的发展,招生规模的扩大,部分民办高职院校生源类型复杂且生源质量较差。目前,"95后"大学生是大学校园的主体,他们的政治敏感度不高,对社会的认识具有片面性,自我约束力薄弱等。因此,关注"95后"大学生的思想状态,加强思想政治教育和塑造健全人格,就成为大学生教育管理工作的重中之重。
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