【摘 要】
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班级管理是学校管理的重要环节,所以管理好班级是每一个班主任义不容辞的事情。因此走进学生的心灵,及时洞察学生的内心世界,准确把握学生的心理健康状况,进行因势利导,有的
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班级管理是学校管理的重要环节,所以管理好班级是每一个班主任义不容辞的事情。因此走进学生的心灵,及时洞察学生的内心世界,准确把握学生的心理健康状况,进行因势利导,有的放矢地教育。班主任应该是爱的传播者,要成为学生的知心朋友,敲开学生尘封的心门,走进学生纯净的内心世界,经常站在学生的角度,设身出身处地地为他们着想,他们才会敞开心怀接受你,这样才能管理好一个班集体。
Class management is an important part of school management, so managing class is an obligatory event for every class teacher. So into the students’ minds, timely insight into the inner world of students, accurate grasp of the mental health of students, make the best use of the situation, targeted education. Class teacher should be a communicator of love, to become a close friend of students, knock on the dusty heart of students, into the pure inner world of students, often from the student’s point of view, set off from the place for their sake, they Will be open to accept you, so as to manage a class collective.
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大学毕业后，我来到一所中学教书，教初中语文。 在走上讲台之前，我以为教书没有什么难的，何况只是个初中语文!不就是读读课文、解释解释字词、总结一下中心思想吗?然而，越教我越发现文章结构的精妙，语言文字的深奥。特别令我头疼的是七八年前学过的课文，现在重新读起来还有个别字词读不准音!只好买了本《新华字典》，把那些不敢确定读音的字词一一注上音，这样才不至于在学生面前出丑。 但渐渐地，我也变得懒散起来了
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