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幼儿阶段是情感发展的关键期,把绘本作为幼儿阅读的主要材料,既可以激发他的阅读兴趣,也可以丰富他的情感世界.因此,主要阐述了如何在绘本阅读中对幼儿实施“以爱育爱”教育,帮助幼儿感受爱、学习爱,并向他人表达爱,让幼儿成为一个拥有健全人格品质和“爱”的人.
从爱育爱,在绘本阅读中培养幼儿良好的情感
【摘 要】
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幼儿阶段是情感发展的关键期,把绘本作为幼儿阅读的主要材料,既可以激发他的阅读兴趣,也可以丰富他的情感世界.因此,主要阐述了如何在绘本阅读中对幼儿实施“以爱育爱”教育,
【机 构】
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江苏省昆山市黄浦幼儿园
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2016年3期
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