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通过对川北医学院2016级“双盲”评审硕士学位论文情况的分析，探析“双盲”评审硕士学位论文中存在的问题，并分析造成多种内在原因，结合医学院校硕士研究生教育教学的实际情况和特点，探讨提升“双盲”硕士学位论文质量的相应对策与措施。
医学专业“双盲”硕士学位论文质量控制的探讨
【摘 要】
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通过对川北医学院2016级“双盲”评审硕士学位论文情况的分析，探析“双盲”评审硕士学位论文中存在的问题，并分析造成多种内在原因，结合医学院校硕士研究生教育教学的实际情况和
【机 构】
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川北医学院
【出 处】
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经济与社会发展研究
【发表日期】
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2020年19期
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