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新高考题型增设了概要写作和读后续写，这说明高考对于写作能力的考查提出了更高的要求。笔者认为在内地西藏班英语教学中要加强读写结合的教学意识和实践，这会促进学生有意识地从阅读中汲取更多语言和文化知识，使写作化难为易，最终培养学生的语言能力。
在内地西藏班英语教学中开展读写结合教学模式的探索
【摘 要】
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新高考题型增设了概要写作和读后续写，这说明高考对于写作能力的考查提出了更高的要求。笔者认为在内地西藏班英语教学中要加强读写结合的教学意识和实践，这会促进学生有意识地
【机 构】
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河北师范大学附属民族学院
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年9期
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