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构建“专业+创新创业教育”体系,以专业为平台分类开展创新创业教育,是顺应创新驱动国家战略的客观需要,也是提升高职院校创新创业人才培养质量的必然选择.本文以湖南汽车工程职业学院为例,从课程体系、实践平台、运行机制等三个方面剖析了“专业+创新创业教育”体系的构建思路,并阐述了实践中已经取得的运行成效.