【摘 要】
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该文运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,从散打选项课分层次教学角度出发,结合分层次教学相关理论,在大学生散打选项课教学中进行分层教学实验,对不同水平、不同
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该文运用文献资料法、问卷调查法、实验法等研究方法,从散打选项课分层次教学角度出发,结合分层次教学相关理论,在大学生散打选项课教学中进行分层教学实验,对不同水平、不同能力的学生进行分层次散打教学,做到区别对待,因材施教,并对实验结果进行相应分析,得出结论,为高校体育选项课教学提供借鉴。
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