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“综合性学习”是新《语文课程标准》的重要组成部分，体现了我国语文教学内容的重大改革成果。由于它是一种全新的学习内容和形式，虽有许多语文教师充满热情地进行“综合性学习”的实践与探索，并取得了可喜的成绩。但不可否认的是还有许多教师对开展“综合性学习”兴趣不大，甚至在教学环节上跳过，根本没有开展。
语文综合性学习——教师发展的“助推器”
【摘 要】
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“综合性学习”是新《语文课程标准》的重要组成部分，体现了我国语文教学内容的重大改革成果。由于它是一种全新的学习内容和形式，虽有许多语文教师充满热情地进行“综合性学习
【机 构】
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四川省万源市教师进修学校
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2010年2期
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