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文章从语言直觉的定义入手，旨在讨论生成学派的“语言直觉”与传统学派的“语言意识”二者之关系。通过语言直觉在二语习得中的表现形式及其获得方式，指出生成学派的“语言直觉”在一定程度上可以由传统学派的“语言意识’’体现出来。换言之，生成学派的“语言直觉”在某种程度上等同于传统学派的“语言直觉能力”，即语言意识。