【摘 要】
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为适应创新人才培养的需要,改进传统昆虫学实验课程在实施过程中的不足,对植保专业昆虫学实验教学进行改革:调整和优化实验内容,构建多层次的昆虫学实验教学体系;丰富教学手
【基金项目】
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辽宁省教育厅新农科研究与改革实践项目,沈阳农业大学品牌专业建设工程资助项目(PPZY201810),沈阳农业大学教育教学研究立项(2018-129,2018-170)。
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为适应创新人才培养的需要,改进传统昆虫学实验课程在实施过程中的不足,对植保专业昆虫学实验教学进行改革:调整和优化实验内容,构建多层次的昆虫学实验教学体系;丰富教学手段,改进教学方式,建立以学生为中心的实验教学模式;加强昆虫标本和硬件建设,优化实验室管理,改善实验教学条件;建立多元化昆虫学实验课考核办法,完善实验教学评价体系。通过对昆虫学实验课程的教学改革,提高了实验教学质量,增强了学生学习的积极性和主动性,提高了学生的动手实践能力和创新能力,取得良好的教学效果。
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