【摘 要】
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“校园什么时候变得这么漂亮了!”“是啊,你看,学生上课也很专注呢!”“老师们也很投入!”……2016年上半年的一天,几位退休多年的老教师重返江苏省丰县顺河初级中学,在行走
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“校园什么时候变得这么漂亮了!”“是啊,你看,学生上课也很专注呢!”“老师们也很投入!”……2016年上半年的一天,几位退休多年的老教师重返江苏省丰县顺河初级中学,在行走中发出阵阵感慨。作为一所远离县城、交通不便的农村初中,顺河初中近年来积极开展历史特色文化建设,通过“小学科先行,大学科跟进”的策略,引领广大师生以史为鉴、重塑信心、追梦前行,取得了较为喜人的成绩。激趣:感知历史的魅力
“When did the campus become so beautiful!” “Yes, you see, students are also very focused in class!”“The teachers are also very devoted!”...the day of the first half of 2016, The retired old teacher returned to Shunhe Elementary Middle School in Feng County, Jiangsu Province and sent a burst of emotion during the walk. As a rural junior high school which is far from the county and has poor transportation, Shunhe Junior High School has actively carried out cultural construction of historical specialties in recent years. Through the strategy of “Prioritizing Small Disciplines and Follow-up College Departments”, it has led teachers and students to learn from history and rebuild confidence. Dreaming ahead and achieving more satisfactory results. Sensation: Perceiving the charm of history
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