【摘 要】
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新一轮课程改革紧紧围绕核心素养这一中心开展.小学语文课堂在这一新的背景下,如何落实培养学生核心素养这一中心任务呢?构建小学语文“学本课堂”成为培养核心素养的一个有
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新一轮课程改革紧紧围绕核心素养这一中心开展.小学语文课堂在这一新的背景下,如何落实培养学生核心素养这一中心任务呢?构建小学语文“学本课堂”成为培养核心素养的一个有效的途径.笔者尝试从“结构化预习,师生共备”“任务驱动,师生共学”“合作探究,师生共建”三个方面,结合小学语文教学实际,浅谈核心素养背景下小学语文“学本课堂”的构建.
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