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提升思想政治理论课教学的实效性,有必要对教学活动的主体和主体性进行辨析。不仅要明确主体和主体性概念的基本规定,而且要把握教学活动中师生主体性展示的具体形式。思想政治理论课教师应当自觉践行习近平关于“三个牢固”的重要思想,增强角色意识,加强自身修养,充分发挥主体能动性和创造性。
思想政治理论课教学主体和主体性辨析
【摘 要】
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提升思想政治理论课教学的实效性,有必要对教学活动的主体和主体性进行辨析。不仅要明确主体和主体性概念的基本规定,而且要把握教学活动中师生主体性展示的具体形式。思想政
【机 构】
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湖北第二师范学院马克思主义学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2015年度湖北省教育厅人文社会科学研究专项任务项目（152152）
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