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高中教学活动的开展中,班主任是学习管理政策的直接执行者,其对于教学起到了有效的引导作用,是学生健康成长和发展的必要保障.接下来,我们就对高中班主任的班级管理进行多角度的分析,以求寻求到艺术化的班级管理办法,以便促使学生更为积极的进行学习.
浅析高中班主任的艺术化班级管理
【摘 要】
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高中教学活动的开展中,班主任是学习管理政策的直接执行者,其对于教学起到了有效的引导作用,是学生健康成长和发展的必要保障.接下来,我们就对高中班主任的班级管理进行多角
【机 构】
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重庆市江津第二中学校,重庆 江津,402260
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年38期
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