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高校德育重思想政治教育轻道德教育，学科教育重规范教育轻德育渗透。德育效果不尽如人意。大学英语是大学阶段重要的基础课程，英语教师应有意识地挖掘教材课文内容中的道德元素，在传授英语语言知识的同时进行德育渗透，做到既“教书”又“育人”。本文主要探讨了大学英语教学中德育渗透的可行性和必要性。
大学英语教学中德育渗透的必要性与现实性诉求
【摘 要】
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高校德育重思想政治教育轻道德教育，学科教育重规范教育轻德育渗透。德育效果不尽如人意。大学英语是大学阶段重要的基础课程，英语教师应有意识地挖掘教材课文内容中的道德元素
【机 构】
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景德镇学院外语系
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2013年2期
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