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本文主要运用了文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计等方法,对河北省初级中学生大课间活动的组织形式、活动时间、项目、内容、体育活动的态度及动机、体育活动的组织与管理等现状问题做了调查与分析,为促进河北省大课间活动的进一步开展,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好。从而为促进河北省学生大课间活动发展提供依据。