初中化学中学生思维能力的有效培养

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化学是一门以实验为基础的学科,其知识的阐述和理论的建立是通过科学探究得出的.化学新课程中的科学探究有别于传统教学,它更注重于在理论知识的依托下加强实验教学的实践性,让学生运用观察、实验、调查等方法广泛获取信息,从日常现象和化学学习中提出问题,做出猜想和假设,自行设计实验或有关活动方案,寻求解决问题的依据,定性或定量地处理有关的信息和资料,从而提出解决问题的合理化建议,使学生了解科学探究的一般过程,同时获得科 Chemistry is an experiment-based discipline whose knowledge is expounded and the theory is established through scientific inquiry.Scientific inquiry in the new course of chemistry is different from traditional teaching, and it is more focused on relying on theoretical knowledge Strengthen the practicality of experimental teaching, let students use observation, experiment, investigation and other methods to obtain information widely, raise questions from everyday phenomena and chemistry learning, make conjecture and hypothesis, design experiment or relevant activity plan, and seek the basis of solving the problem , Qualitatively or quantitatively processing relevant information and materials, so as to put forward reasonable suggestions for solving problems and make students understand the general process of scientific inquiry,
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