【摘 要】
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目的 深化临床教学改革在提高临床见习质量的临床效果。方法 随机选择来我院实习的100名医学院学生进行研究,将其分为对照组与观察组,对照组学生在实习前仅实施传统教学法,观
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目的 深化临床教学改革在提高临床见习质量的临床效果。方法 随机选择来我院实习的100名医学院学生进行研究,将其分为对照组与观察组,对照组学生在实习前仅实施传统教学法,观察组学生在深化临床教学改革的基础上加以学习,比较两组学生临床见习质量情况。结果 比较两组实习学生的知识掌握情况,观察组学生的测试分数为(97.34±2.26)分,对照组学生的测试分数为(80.41±3.99)分,统计学有对比意义P<0.05。对比医院科室医师以及病患对两组实习生的满意度情况,观察组满意度为100%,
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