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目的：对青少年眼科患者眼护理认知情况进行调查，并分析探讨关于青少年眼科患者眼护理认知的影响因素。方法：选取在我院进行眼科检查的76例近视青少年为研究对象，采取发放调查表的方式进行青少年眼科患者眼护理认知情况调查，并分析影响青少年对眼护理认知的影响因素。结果：通过对青少年眼科患者对眼健康和眼护理相关知识掌握的正确率发现，青少年眼科患者对眼护理的认知度相对低下；经分析青少年眼科患者眼护理认知主要受使用电子产品频率、学校的规章制度及学习压力以及青少年自身控制力影响。结论：经调查发现目前青少年眼科患者对眼护理认知度相对低下，需要通过对青少年眼科患者眼护理认知的影响因素进行深入分析，并制定相对应的改善措施来解决，提高青少年眼科患者对眼护理的认知度，使青少年对眼科护理意识得到提升，从而避免以及降低近视眼的发生率。