【摘 要】
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在我国,小学体育教学活动的开展是围绕着提高学生身体素质这一宗旨而进行的。因此,小学体育教师在教学活动开展的过程中,需要意识到对学生锻炼兴趣与锻炼习惯的充分培养。但
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在我国,小学体育教学活动的开展是围绕着提高学生身体素质这一宗旨而进行的。因此,小学体育教师在教学活动开展的过程中,需要意识到对学生锻炼兴趣与锻炼习惯的充分培养。但在实际的教学过程中,往往会由于体育教师的教学方式过于单一,使得学生学习积极性难以实现真正的提高。本文针对小学生体育兴趣教学中所出现的问题进行分析,并为促使小学生的体育素质与体育活动参与能力充分提高,而提出了相关的发展建议。
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