初中英语听力教学自我探究与反思

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英语听力在英语学习中占有重要的地位和作用,是英语学习的基本能力,也是学生在英语学习中所面临的难点,那么如何为学生创设良好的听力环境,如何设计高效的听力课堂是教师应该思考和探究的问题,结合听力教学的环节(听前、听中、听后)和自己的实际课堂教学,主要从下面三方面入手,进行探究和反思:一、精彩而实效的听前准备教学活动教师的听前教学活动设计主要目的是激发学生听的兴趣和激情,为学生的听力活动做好准备工作,扫清学生的听力障碍,减 English listening plays an important role in English learning. It is a basic ability of English learning and also a difficult point for students in English learning. How to create a good listening environment for students and how to design an effective listening class should be Thinking and exploring, combined with listening teaching (listening, listening, hearing) and their own actual classroom teaching, mainly from the following three aspects to explore and reflect on: First, the wonderful and effective pre listening preparation teaching The main purpose of listening activities of active teachers is to stimulate students ’interest and passion, to prepare students for listening activities, to clear students’ hearing impairment and to reduce
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