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新课标背景下初中数学教学一改传统的教师满堂言，教师满堂灌的教学模式，改为以学生的自主学习、合作学习、探究学习为主。教师在教学中只是一个引路人，一个答疑者。学生是学习的主体。但学生在学习中的自学能力还没有跟上，还需要老师进行方法指导。
新课标下初中数学自主学习能力培养方法之我见
【摘 要】
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新课标背景下初中数学教学一改传统的教师满堂言，教师满堂灌的教学模式，改为以学生的自主学习、合作学习、探究学习为主。教师在教学中只是一个引路人，一个答疑者。学生是学习的
【机 构】
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重庆市忠县新立中学
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2012年16期
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