【摘 要】
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自20世纪70年代西方学者开始研究错误分析理论以来,错误分析理论已广泛应用在二语教学中。近十年来,国内错误分析理论已取得新的进展,尤其是研究者开始使用语料库研究二语学
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自20世纪70年代西方学者开始研究错误分析理论以来,错误分析理论已广泛应用在二语教学中。近十年来,国内错误分析理论已取得新的进展,尤其是研究者开始使用语料库研究二语学习者的错误。本文对错误分析研究进行综述,并介绍国内近十年错误分析研究成果。
Since the 1970s, Western scholars began to study the theory of error analysis, error analysis theory has been widely used in second language teaching. In the past ten years, new progress has been made in domestic theory of error analysis, especially when researchers began to use corpus to study second language learners’ mistakes. This article summarizes the research on error analysis and introduces the research results of error analysis in the past ten years in China.
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