【摘 要】
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提起作文,学生害怕,教师头痛。结合多年教学经验,探讨了如何培养学生对习作的兴趣。
Put on composition, students are afraid, teachers have a headache. Combined with
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提起作文,学生害怕,教师头痛。结合多年教学经验,探讨了如何培养学生对习作的兴趣。
Put on composition, students are afraid, teachers have a headache. Combined with years of teaching experience, explored how to cultivate students interest in the practice.
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