中医院专科护士培养与使用一体化模式初探

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目的:探讨中医院专科护士培养与使用一体化管理模式的应用效果。方法:将2012年1月-2013年12月在笔者所在医院工作的12名专科护士作为对照组,选择2014年1月-2015年12月的16名专科护士作为观察组。对照组护士使用传统的培养与使用模式,观察组护士运用培养与使用一体化模式进行管理。比较两组护士专科考试成绩、护士和患者满意度。结果:观察组护士专科考试成绩明显优于对照组,护士和患者满意度提高,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:应用专科护士培养与使用一体化模式可以有效提高专科护士的护理知识水平,全面提高护理质量,提高患者满意度,改善患者就医体验。
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