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校长的首要责任是把教师“激活”，让他们解放思想，努力创新，在突破固有规范的过程中实现新的创造。正是这种管理任务，带来了新的管理角色意识与新的管理行为，带来了学校管理模式的创新。
狠抓课堂教学 促进学校全面发展——对实施二期“课堂教学质量工程”的认识与实践
【摘 要】
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校长的首要责任是把教师“激活”，让他们解放思想，努力创新，在突破固有规范的过程中实现新的创造。正是这种管理任务，带来了新的管理角色意识与新的管理行为，带来了学校管理模式的
【机 构】
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石嘴山市第八中学753000
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2005年2期
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