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<正>随着新课程改革的全面推进,小学英语教学呈现出异彩纷呈的教学模式和教学风格。而不同的风格却演绎着对新课程理念同样的关注!新课程理念告诉我们,课堂教学不是简单的知识学习的过程,而是师生共同成长的生命历程,是不
教学智慧:精彩课堂的魅力修炼——以2009年浙江省小学英语课堂教学评比大赛为例
【摘 要】
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<正>随着新课程改革的全面推进,小学英语教学呈现出异彩纷呈的教学模式和教学风格。而不同的风格却演绎着对新课程理念同样的关注!新课程理念告诉我们,课堂教学不是简单的知
【机 构】
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浙江省绍兴县实验小学,
【出 处】
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小学教学设计
【发表日期】
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2009年36期
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