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动画运动规律课程注重对于知识点结构的讲解，主要是培养学生掌握动画的运动方法及表现方法和运动规律，使他们在了解动作运动的共性规律的基础上，达到个性运动规律的形态表现。但是，该课程往往在教学过程中单独向学生讲述理论，以致学生很难完全掌握知识点，画出来的动作也不能得到实时的讲解和对比。如果教师只是单独地讲解Flash软件课程，就会使学生不能充分体会理论课程的重要性。文章主要是对动画运动规律课程与Flash课程结合应用的讨论，旨在使学生在学习理论的同时熟练运用软件，并且能够实时地体会到两门课程的联系和知识的重要性