【摘 要】
：
小学语文朗读教学是语文教学中的重要组成部分之一,并且因其古文诗词具有很强的韵律美和画面感,所以在教学古文诗词的内容时,教师应当积极采用朗读教学策略,通过朗读让小学生
【机 构】
：
山东省临沂市兰陵县卞庄街道第一小学,
论文部分内容阅读
小学语文朗读教学是语文教学中的重要组成部分之一,并且因其古文诗词具有很强的韵律美和画面感,所以在教学古文诗词的内容时,教师应当积极采用朗读教学策略,通过朗读让小学生在感受到优美画面的同时,与诗人产生情感上的共鸣,实现古文诗词教学的有效性,提高小学语文课堂教学质量。
The teaching of primary school Chinese reading aloud is one of the most important parts in Chinese teaching. Because of its strong rhythm beauty and the sense of picture, the teachers should adopt the reading teaching tactics actively while reading the content of ancient Chinese poetry, While enjoying the beautiful picture, it also has the emotional resonance with the poet, realizes the teaching of ancient poetry and improves the quality of teaching of the Chinese primary school.
其他文献
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之家沟通的桥梁。班主任工作的好坏,直接影响到学生能否成人、成才
学校是社会的窗口,校园的和谐是社会和谐的细化。校园的和谐是多方面的。学生心理的状况、心理的和谐对构建和谐校园、和谐社会有着重要的作用。
School is the window of s
关于记忆昨天星期五,今天星期六,今天不用上学了;前天一个同学没带钢笔,借了我的笔到今天还没还给我;上个星期,语文老师讲课很精彩……时间过去了,但一些事情在我们脑子里再
目前,我国学龄儿童绝大多数是独生子女,父母在教育上存在着某孩子养成依赖顺从的性格,严重缺乏自我决策意识。有些父母过多宠溺孩子,对孩子百依百顺,没有进行正确地引导。还
九年级是整个初中阶段最关键的一年，学生面临的是一年以后的升学考试，本学年学习成绩的好坏决定着学生的升学目标，九年级英语语言知识复杂，内容繁多，时间紧，任务重。英语课既要查漏补缺，更要复习基础知识，并对所学知识归纳整理，加深理解，巩固记忆，尤其要注重交际，提高实际运用语言的能力。下面我简单的谈一谈我是如何提高九年级英语教学质量的。 一、认真备好课 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要
测量的实质就是比较。作为心理测量,考试是一种特殊的测量,它必须依赖于一系列前提假设,才能够使得它的比较具有意义。通过分析现有的考试理论和它们的前提假设,本文提出了考
心理学上把焦急、紧张、愤怒、沮丧、悲伤、痛苦和不满等情绪统称为负性情绪,有时又称为负面情绪。人们之所以这样称呼这些情绪,是因为此类情绪体验是不积极的,身体也会有不
一条美丽的抛物线,配 合横纵坐标,寓意深刻。横 坐标可以表示人们的七情六 欲,代表每个人都有的意识 活动和情绪体验;纵坐标代 表相应的生命质量、工作／学习效率。 当我们抱怨
EQ是“情绪商数”(EmotionalQuotient)的英文简称,它代表的是一个人的情绪智力。简单来说,EQ就是一个人自我情绪管理以及管理他人情绪的能力指数。让“EQ”一词走出心理学的
德国一所大学的组织心理学教授SabineSonnentag博士告诫越来越忙碌的人们:请把你的工作留在办公桌上,以保证我们能够拥有恢复身体和心理健康所必需的时间。Sonnentag在最近的