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1工程教育界的“WTO”rn经济的全球化推动了工程教育的国际化.加入WTO后,中国的国门更加敞开,随着商品贸易的先行,服务贸易要跟上、教育要开放.中国的学生、学者、工程技术人员要走出去;外国的学生、学者、工程技术人员要走进来,学位和工程师资格的国际相互承认是必须解决的大问题,这项工作被比喻为教育界的“WTO”.