探究核心素养下初中历史高效课堂的构建

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核心素养是近些年来在教学中比较热门的一个词汇,培养学生的核心素养不仅是为了高质量地完成素质教育所下达的教学任务,更是为学生今后学业的可持续发展打下扎实的基础.为了更好地跟随教育改革前进的步伐,初中历史教师在构建历史高效课堂时,就需要以培养学生的核心素养为出发点,对传统的教学方式进行相应的优化与创新,为学生构建一个充满活力的开放性课堂,引导学生在积极参与课堂学习中开阔自己的学习思维,以此逐步地提升学生的学习质量,发展学生的核心素养.
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