【摘 要】
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古诗是我国古代发展过程中产生的重要艺术形式,也是当下阶段初中语文教学过程中教师要完成的重要内容.为了确保每一名学生都能熟练掌握教材中的每一首古诗,教师对此进行了深层次的探索和坚持不懈的教学研究与努力.本文仍然选择以此为主题开展研究工作,首先详细解读了初中语文教材中古诗文的编选情况,而后针对古诗文的一般教学特征进行详细的教学策略探讨,希望为教师开展古诗教学工作并提升此部分的教学效率产生指导和促进作用.
【机 构】
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合肥市第四十六中学南校区 安徽 合肥 230092
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古诗是我国古代发展过程中产生的重要艺术形式,也是当下阶段初中语文教学过程中教师要完成的重要内容.为了确保每一名学生都能熟练掌握教材中的每一首古诗,教师对此进行了深层次的探索和坚持不懈的教学研究与努力.本文仍然选择以此为主题开展研究工作,首先详细解读了初中语文教材中古诗文的编选情况,而后针对古诗文的一般教学特征进行详细的教学策略探讨,希望为教师开展古诗教学工作并提升此部分的教学效率产生指导和促进作用.
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