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初中数学课堂教师提问有效性的策略研究
初中数学课堂教师提问有效性的策略研究
来源 :中文信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huhu39
【摘 要】
:
课堂是教学的主要平台,其提问的方式和技巧不仅会影响到学生学习的积极性,同时还直接影响到学生对于知识的掌握.在新课程理念下,课堂教学更多是一种理解和沟通的过程,通过问
【作 者】
:
刘克华
【机 构】
:
浙江温州永嘉县沙头中学,浙江 温州,325108
【出 处】
:
中文信息
【发表日期】
:
2018年5期
【关键词】
:
新课程
初中数学
课堂提问
有效性
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课堂是教学的主要平台,其提问的方式和技巧不仅会影响到学生学习的积极性,同时还直接影响到学生对于知识的掌握.在新课程理念下,课堂教学更多是一种理解和沟通的过程,通过问题引导能够使学生更加自主学习数学.因而以问促学、以问促教便成为课堂中必须的环节.
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